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摘要:
教师应利用有效的教学法引导学生学习数学知识.深入浅出,加强对数学教材进行研究;创设情境,激发学生学习的积极性;利用多媒体开展教学,创新教学手段;科学合理布置课后作业,帮助学生巩固所学知识.
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文献信息
篇名 提高数学教学效率的策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 教学现状 教学策略
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1797字 语种 中文
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小学数学
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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