深度学习分析技术研究

• 作者: 杜亮
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 深度学习 学习跟踪技术 会话分析技术 思维软件测评技术 脑电波分析技术
• 年，卷（期）: tx_2016,（10）
• 页码范围: 334-
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

本文主要从认知、会话分析和思维三个层面剖析深度学习,运用学习跟踪技术、会话分析技术、思维软件测评技术以及脑电波分析技术来剖析深度学习,以及这些分析技术应用于学习领域的前景、问题以及可能革新学习测量的重大意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜亮		4	1	1.0	1.0