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摘要:
家庭教育,是作为大教育的组成之一,是学校教育与社会教育基础。它是指家庭中的父母及其成年人对未成年的孩子进行教育的过程。家庭教育的目标是:在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子的身心、健康的发展。为接受幼儿园、学校的教育之前保证孩子入园、入校后,配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳等方面得以全面发展。家庭教育的重点是以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质、行为习惯,包括:生活习惯、劳动习惯、学习习惯等,教会孩子如何学“做人”。它属于一种终身教育,开始于孩子出生之日(甚至可源于胎儿期)婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。
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文献信息
篇名 论家庭教育与幼儿教育
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 幼儿教育 家庭教育 学校教育
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦雪梅 四川省隆昌县金鹅镇中心街幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿教育
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