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摘要:
修辞,在高中语文的教学中可以说是重中之重。合理把握修辞对准确理解文意、准确体会语文之妙具有重要意义。但是因为教学的简单化与修辞学的复杂程度导致普遍学生对于修辞认识的一种缺陷性理解。在本文中,笔者将借用鲁迅先生《祝福》为例让学生正确理解修辞的概念,并且结合课标对高中语文修辞教学的要求进一步分析高中语文修辞的教学目标与教学内容。
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文献信息
篇名 高中语文修辞教学的目标与内容分析
来源期刊 才智 学科
关键词 高中语文 修辞教学 目标
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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修辞教学
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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