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摘要:
随着经济全球化的发展,英语成为了当前世界文化融合交流的公认语言,因此,英语教学对我国的教育而言,成为了一个很重要的科目.就目前我国的英语教学而言,其在教学的过程中,一直是以试卷的理论的知识内容的掌握的情况为主对其进行检测,但是英语的学习不只有理论知识的掌握,其还需要口述和表达,其作为一门应用性的科目只有运用到教学中才能实现其自身的价值.
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问题路径
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文献信息
篇名 浅议初中英语教育方式
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中英语 教育教学 主体 素质
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
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初中英语
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贵州省贵阳市青年路167号
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