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摘要:
本文提出了构建网络教育学生支持服务体系的三个途径,分别为充分利用共享开放的优质数字化学习资源,强化制度建设和技术支持、加强支持服务团队建设,积极开展校园文化建设、为学生提供更多的自我发展平台。
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文献信息
篇名 构建网络教育学生支持服务体系的途径研究
来源期刊 才智 学科
关键词 网络教育 学生支持服务体系 途径
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 2135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱罡 吉林大学继续教育学院 18 31 2.0 5.0
2 柏小东 吉林大学艺术学院 5 1 1.0 1.0
3 柯学 吉林大学继续教育学院 1 0 0.0 0.0
4 齐月衍 吉林大学艺术学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育
学生支持服务体系
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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