建构主义学习理论在高中英语词汇教学中的运用分析

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（48）
• 页码范围: 22-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>英语词汇的学习在英语整体学习当中具有十分重要的意义。在现代社会的发展中,高中英语词汇教学越来越受到人们的关注,传统的教育方式似乎也已经不能满足社会的发展需求。对此,当前阶段应当积极构建起全新的教学方式,让学生能在学习中得到活跃和重视。本文主要对构建主义学习理论在高中英语词汇教学中的应用进行分析,希望为高中英语词汇教学提供有益帮助。构建理论是一种关于学习方面的重要思想理论,对英语的词汇教学提供了重要的理论基础。英语词汇

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1	李伟		1	0	0.0	0.0