微课在中职计算机基础教学中的应用

• 作者: 陈丽娜
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中职计算机 基础教学 微课教学概念
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 技术与应用
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 3733字
• 语种: 中文

摘要

本文基于微课的优势,对中职学校计算机基础教学中的微课应用展开探讨,通过"IF函数应用"教学案例,在课堂的前、中、后不同阶段对利用微课资源提升学生学习、应用计算机能力进行了实践性分析,并由此提出在学校实行微课教学模式,从而为教学实践提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽娜		1	2	1.0	1.0