高职应用写作范例教学的范例选择初探

• 作者: 尹修贵
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 应用写作 范例教学 范例选择
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3422字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.12.038

摘要

针对应用写作理论浅显的特点，面对职业需要和高职生不会写作的矛盾，范例教学法是最重要的教学方法。选择范例既要体现“一般”理论，又要起到示范借鉴作用，就必须选择典型的范例；选择规范的范例；选择针对学生认知水平和彰显专业特点的范例；选择时间近内容新的范例；选择既有知识性又有趣味性的范例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹修贵	内江职业技术学院基础部	5	4	1.0	2.0