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摘要:
对中国近代中学教学的思想进行研究,可以在不断吸收前人教育精华的基础之上,为当前我们进行中学教育提供有效的借鉴作用.本文以中国近代中学教育思想的研究为主要内容,对研究现状、存在问题以及相关的构想进行了系统分析.
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文献信息
篇名 中国近代中学教育思想研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 近代 中学教育思想 研究
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G620
字数 1851字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.14.138
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研究主题发展历程
节点文献
近代
中学教育思想
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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