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摘要:
语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课,因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美,在美的熏陶中发展语文能力,提高学生的语文素养.同时,语文课堂教学,也是执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术,而任何艺术品都在于突破因袭的模式.创造独特的美学风范.应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效.
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文献信息
篇名 浅谈农村学校多媒体教学在语文教学中的应用
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 语文教学 多媒体教学 农村学校 应用 学生主体性 现代化教学手段 语文课堂教学 多媒体辅助
年,卷(期) zrjs_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 292-292
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 杨再江 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体教学
农村学校
应用
学生主体性
现代化教学手段
语文课堂教学
多媒体辅助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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