作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正>随着国家经济的快速发展和进步,我国对于教育的重视越来越高,在实行了九年义务教学制度后,越来越多的青少年得到了学习的机会,同时,对教学质量上也有了更高的要求。初中英语的教学也受到越来越多的关注,传统的教学方法已经不适用于现代化的社会,学生的思维越来越跳跃,学习能力也越来越强。因此,教师也需要有更加高效的教学方法来提升初中英语的教学效果,其中,分层教学法受到了较多的关注。1.分层教学法概述
推荐文章
浅析初中英语合作教学
初中英语
合作教学
方法
浅析初中英语口语教学
学习英语
初中英语
口语教学
浅谈初中英语的分层教学
初中英语
分层教学
方法
初中英语教学中实施分层教学的探讨
初中英语
分层教学
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中英语分层教学
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词
年,卷(期) zxsyy_2016,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 12 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导