如何教会学生自主探索并培养其创新精神

• 作者: 王玉玲
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 突出 主体地位 自主 探索 培养 创新
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

数学教学过程中,老师要科学地、全面地看待学生,给予每个学生创造、表现、成长的机会,使学生在充满生命活力与和谐气氛的教学环境中,自主探索,不断发展,成为具有创新精神的一代新人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉玲		1	0	0.0	0.0