临时展览对高校博物馆工作的促进作用--以中国民办教育博物馆为例

• 作者: 周柯
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中国民办教育博物馆 临时展览 经验总结
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 场馆管理
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G265
• 字数: 3578字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.10.085

摘要

临时展览一方面能够机动灵活地与社会形成互动，扩大高校博物馆的社会影响力和社会效益；一方面能够提升高校博物馆的工作能力，促进自身发展和创新发展。本文以中国民办教育博物馆为例，阐述高校博物馆在新常态下应如何开展临展工作，并浅析临展对提升博物馆知名度，扩大博物馆影响力，推进博物馆发展的作用。