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摘要:
数字化语言实验室的存在是为了更好的进行语言的教育,学生进入了数字化语言实验室,主要是为了培养学生的听说读写能力,学生进行语言的学习,不能只是依靠外界的力量,还需要自己能培养自主学习的能力,当然,数字化语言实验室对于语言学习的学生来说作用十分广泛,不止局限于这一个,为了更好的分析数字化语言实验室的现状及发展趋势,人们还应该认真的思考和讨论.
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文献信息
篇名 浅谈数字化语言实验室的现状及发展趋势
来源期刊 民营科技 学科
关键词 数字化语言实验室 现状 发展趋势
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 实践·思考
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 2638字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫菲 吉林华桥外国语学院现代教育技术中心 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化语言实验室
现状
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
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63506
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