浅谈提升高中生物教学效果的策略

• 作者: 魏菲
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中生物 教育教学 教学效果 研究策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

近两年以来,石阡县在冯恩洪专家团队的带领下,掀起了教育教学改革的新浪潮,结合本人在高中生物教学一线的实践情况,对提升高中生物教学效果进行了探究,分析了课堂教学中要训练学生的求异思维,要采用"探本溯源"的教学方法,要组建活动小组,开展课外活动,培养合作学习的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏菲		1	0	0.0	0.0