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摘要:
中学语文教学的主要任务是落实语文知识,促使学生形成相关的语文能力。我在教学活动中,以知识传授为基础,以思维能力的培养和训练为核心,灵活发挥课堂与课外两个平台的互补作用,将听说读写能力的训练统筹谋划、协调推进,使能力训练与传授知识达到了有机统一,学生的语文能力取得了较好的效果。
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篇名 浅谈中学语文能力的训练
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 中学 语文能力 训练
年,卷(期) wldh_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-
页数 1页 分类号 G633.3
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1 姚永玲 2 0 0.0 0.0
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中学
语文能力
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