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摘要:
根据自己的教学实践浅谈小学数学课堂教学培养学生自主学习能力的方法,主要从三个方面来阐述:一、转变观念,确立学生的主体地位;二、明确目标,激发学生主动参与意识;三、创设情境,营造愉悦的学习氛围.
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自主学习让语文课堂绽放别样精彩
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语文教学
自我检测
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂自主学习能力的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 能力培养 创设情境 自主学习
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
能力培养
创设情境
自主学习
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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