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摘要:
随着社会经济的迅速发展,在社会竞争、家庭教育、学校评价的共同作用下,大学生学习功利化倾向日趋严重,在学习内容、学习时效、学习目的方面都有明显表现,给学校发展、专业定位、学生学习带来了不良影响。面对当前大学生功利化学习的困境,要进一步扩充高校人文精神内涵,促进教育全面发展,引导学生坚定理想信念,转变视角,放眼未来,全面提升学生综合素质水平。
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文献信息
篇名 高校大学生功利化学习的原因分析
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 大学生 功利学习 教育反思
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代艳 昆明医科大学人文学院 3 2 1.0 1.0
2 陈影 昆明医科大学人文学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
功利学习
教育反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
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