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摘要:
随着新一轮课改的全面展开,教育创新的理念逐渐渗透到教材中去,而传统的地理教学模式渐显弊端,最为突出的问题是在实际教学中忽视学生地理读图能力的培养,因此在地理教学过程中注重培养学生学会读图用图,有利于培养学生的观察能力、理解能力及逻辑思维能力,也是学生学好地理,真正“会学”地理的关键。
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文献信息
篇名 新课标下中学生地理读图能力的培养
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 地图 读图能力 地理教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 212-212,213
页数 2页 分类号 G633.55
字数 2565字 语种 中文
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地理教学
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