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《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织与实施中指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力."几年来,我园先后尝试、探索出了许多家园共育的形式,与家长建立起真诚的伙伴、互动关系,既提供机会使教师和家长之间互相交流,共同分享先进的教育经验,又通过恰当的方式让家长以更科学的教育观念、方法展开家庭教育,使教育形成合力.随着研究的不断深入,我们已把家园互动促进幼儿发展纳入科研工作的重点,取得明显实效.
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文献信息
篇名 幼儿园家园合作初探
来源期刊 科学导报 学科
关键词 有效 家园合作 快乐发展 活动参与
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
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