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美术课程具有人文性质,在教学中渗透人文精神尤为重要.培养学生的人文精神需关注教师自己,关注学生,关注课堂.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中美术教育中人文素养的构建
来源期刊 科学导报 学科
关键词 人文精神 美术教育 关注
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2303字 语种 中文
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