从教学目标的确定谈历史高效课堂的建构

• 作者: 万维维
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 初中历史 高效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下，有效课堂、高效课堂等教学理念已成为中学老师的共识。对于课时较少、内容繁多的历史学科来讲，构建高效课堂既是目标又是有效的途径。笔者认为历史高效课堂的构建，关键在于确定合理、准确的教学目标，其次是教师对课堂上生成资源的调控和运用。本文结合部分案例论述初中历史课中教学目标的确定策略及对高效课堂的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万维维	陕西师范大学历史文化学院	1	0	0.0	0.0