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摘要:
目前农村学校初中思想品德课教学,还存在学科专业教师缺乏、教师教育观念和教学技术的落后等不少问题。我们要充分认识思想品德课对学生健康发展的重要作用,进而加强师资队伍建设、不断完善教学设施、深化课堂教学改革、凸显其人文性。农村初中思想品德课教学一定会走出困境。
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农村初中思想品德课教学困因及对策探析
农村教育
教学要素
思想品德
教学困因
行动策略
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
贵州省农村初中思想品德课教师培训需求调查分析
思想品德课
培训需求
颠倒课堂
互助交流
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中思想品德课教学的问题及对策
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 农村初中 思想品德 教学困因 行动策略
年,卷(期) wldh_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-
页数 1页 分类号 G633.2
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1 吴永杰 2 0 0.0 0.0
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农村初中
思想品德
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