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摘要:
随着社会不断发展,对学生掌握英语的要求也越发重要,而进一步随着英语教育的不断改革,而对每一个英语教育工作者,如何建立与新教材而相适应的教育模式则成了重中之重的事情。为什么与学生为友,不为师生;又怎么让学生的高中英语学习由被动化为主动,又该何时去突击重点,而教育者又该怎么保持对本职的热情,更好的去实施情感教育。
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新时期高中英语教学实施情感教育的探讨
高中英语
情感教育
教学策略
如何在高中英语教学中实施情感教学
高中英语教学
情感教学
作用
重要性
情感教育在高中英语教学中的应用
英语教学
情感教育
教学模式
情感教育在高中英语教学中的运用探索
情感教育
高中英语教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新时期高中英语教学如何实施情感教育
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 高中英语教学 填鸭式 方法 兴趣
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G633.4
字数 1906字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
填鸭式
方法
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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