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摘要:
伴随着课程改革全面推进,高中数学教学得到了更为广泛的关注.高中数学承接着中学向大学的过度.对于高中阶段的学生而言,数学的学习是一个艰难的过程,在数学的教学过程中,在讲授一些基础知识和概念同时,还要灌输一些数学思维以及相关的逻辑思维等,培养其独立思考的数学思维,提高学生的学习兴趣.通过对学生数学思维的培养,为全面推进素质教育提供基础.
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文献信息
篇名 高中数学教学中数学思维能力培养实践探析
来源期刊 信息化建设 学科
关键词 课程改革 数学思维 逻辑思维
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 149,151
页数 2页 分类号
字数 2575字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘加伟 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
数学思维
逻辑思维
研究起点
研究来源
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信息化建设
月刊
1008-1941
33-1216/N
大16开
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1998
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