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摘要:
著名心理学家皮亚杰认为":一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件."教育是培养人的活动,学生要获取科学文化知识,首先要对学习充满兴趣.一旦失去兴趣,学生不仅会感到学习是一种痛苦,而且学习效率也不会高,我国古代教育思想家孔子也说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."学生是学习的主体,教师对知识的传授、引导,只有通过学生吸收才会内化成自己的东西.因此,教师要充分调动学生学习的主动性、积极性.让学生具有浓厚的学习兴趣,诱化出强烈的求知欲望和学习动机,从而自觉自愿地投入,真正变"要我学"为"我要学".
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文献信息
篇名 浅谈如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 兴趣 内驱力 求知欲 利用现代媒体 拓宽 视野
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
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