应用型本科非金融专业金融学课程教学改革初探--以温州商学院会计专业为例

• 作者: 倪雯璟
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 应用型本科 非金融专业 金融学课程教学 改革初探
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

金融学课程是应用型本科非金融专业教学中的一门基础课程，在会计专业的教学发展中有着重要的作用。当前，温州商学院会计专业中的金融学教学方法已经无法满足应用性本科学生对金融知识的学习需求，存在教学内容陈旧、教学方法枯燥单一、理论与实践相脱离的现象，导致本科学生的学习兴趣不高，对金融相关知识的应用能力低下，所以，温州商学院会计专业对金融课程的改革势在必行。基于此，本文通过对温州商学院会计专业在金融学课程教学过程中存在的问题进行分析探究，并相应的提出应用性本科非金融专业金融学课程改革的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪雯璟		13	11	2.0	3.0