幼儿一日生活常规教育下人文素养的培养探究

• 作者: 乔红燕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 常规教育 人文素养 探究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

一个人从出生到老去都离不开教育，尤其是在幼儿时期，幼儿的启蒙教育对于孩子以后的成长与发展起着至关重要的作用，幼儿一日生活的教育问题将或多或少的影响着幼儿未来的发展。因此，培养幼儿的人文素养要从幼儿的生活出发，对幼儿的活动进行培养。在本文中，将对如何培养幼儿一日生活常规以及探讨对于幼儿人文素养教育的方法等问题。掌握了这些问题，对于创建一个健康的现代幼儿教育的模式，也有着重要的作用。