计算机应用基础教学效果评价研究

• 作者: 朱俊波
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 计算机应用基础 课程评价体系 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 新应用
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 1863字
• 语种: 中文

摘要

《计算机应用基础》是一门实践性很强的学科,在教学中,存在的一个重要的问题就是教育评价滞后,这对于学生的积极性有很大影响,严重时导致学生对计算机的各种基础知识的掌握能力不够.本文对当前计算机应用基础评价体系发展现状以及对策进行探讨,以促进计算机应用基础教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱俊波		25	31	2.0	4.0