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联系生活创设情境乐于表达
联系生活创设情境乐于表达
作者:
陈艳
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生活
情境
表达
日记
积累
摘要:
作文教学在语文教学中,属于一块难啃的骨头,很多学生望而生畏.如何使学生乐于练笔,我认为应该联系生活,创设情境.
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如何创设“生活化”的数学教学情境
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联系生活创设情境乐于表达
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职工法律天地
学科
关键词
生活
情境
表达
日记
积累
年,卷(期)
2016,(14)
所属期刊栏目
学术园地
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页码范围
298
页数
1页
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字数
2199字
语种
中文
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职工法律天地
主办单位:
江西省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-9837
CN:
36-1207/D
开本:
16开
出版地:
江西省南昌市八一大道415号
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
16520
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20
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