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摘要:
英语学习者的写作能力是其英语综合素质的重要体现。本文从英语教学实际出发,针对目前高中英语写作教学中的问题,提出一系列有效的写作训练方法。
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篇名 浅谈高中英语写作教学策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 英语写作 策略 兴趣 能力
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 338-338
页数 1页 分类号
字数 1973字 语种 中文
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1 徐文娟 辽宁大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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