论小学“以人为本”的教育教学管理模式的构建

• 作者: 缪东志
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 以人为本 教育教学 管理模式
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 【教育管理】
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G627.3
• 字数: 1599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201615023

摘要

新课改使得小学教育教学以及教学管理模式的要求有了较大的提升，而小学教育教学管理作为小学教育教学环节中不可缺少的部分，也越来越受到广大教育者及家长的普遍关注。因此，为了使得小学教学各个环节可以有效地运行，完善科学的教育教学管理模式成为了广大教育教学管理者研究的重要课题。基于此，针对小学“以人为本”的教育教学管理模式的构建进行了分析探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪东志		1	8	1.0	1.0