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摘要:
随着我国高等教育的深入改革,以及逐年上升的高教收费趋势,越来越多的贫困学生企图进入高等学府进行深造.但高额的经济支出,使他们的求学路举步维艰.经济上的压力,给他们带来的不仅是经济负担,同时也使他们陷入心理困境.物质上的激励,无疑是解决贫困的直接途径,但贫困生作为高校中的弱势群体,更应该从情感激励的角度出发,提高教师人文关怀意识.所以,本文以情感激励理论为出发点,针对高校贫困生管理工作中及自身存在的问题进行分析,以多元化的情感激励方式为手段,企图使高校贫困生感受到他人的关怀,使其走出心理困境,学会悦纳自我、感恩社会.
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文献信息
篇名 基于情感激励理论在高校贫困生中的应用分析
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 情感激励 贫困生 心里脱贫
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G647.1
字数 4011字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢明荣 52 124 7.0 9.0
2 邱悦 4 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感激励
贫困生
心里脱贫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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28601
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