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摘要:
本文回顾了互动教学模式的理论基础以及在我国推行的现状,阐述了互动教学模式的含义及特征,对初中英语课堂运用互动教学的作用及效果进行了分析,针对我国初中英语教育,提出了运用互动教学的实施方式.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中英语互动教学的有效性研究
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中英语课堂 互动教学模式 研究
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2187字 语种 中文
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1 周东侠 1 0 0.0 0.0
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初中英语课堂
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