作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科学技术的不断发展;幻灯、投影、录音、计算机等被相继运用到教学中来,多媒体以其丰富的画面、美妙的音乐,刺激了幼儿的感官、激发了他们的兴趣,学习的气氛浓厚、教学的氛围轻松,能充分调动幼儿的兴趣. 运用多媒体播放与教学活动有关的音乐或图像,可以将幼儿迅速带入活动所创设的情境中.幼儿融入情景,就能更好学习.多媒体可以节省大量的时间,节省了教师制作教具的时间,而且借助于直观的形象.
推荐文章
浅谈利用多媒体培养幼儿的语言能力
多媒体
教学
幼儿
语言能力
利用多媒体课件优化幼儿园语言教学活动
多媒体课件
散文诗欣赏
实际运用
浅谈多媒体在幼儿教学中的运用
多媒体
幼儿教学
运用
多媒体技术在幼儿园教学中的应用
多媒体技术
幼儿园教学
课件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用多媒体搞好幼儿教学
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 多媒体 激发 课件
年,卷(期) zrjs_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜秋芬 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
激发
课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
论文1v1指导