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摘要:
本文探讨了英语国家概况课程教学的特点,剖析了传统教学方式在讲授该课程时的局限性。提出了英语国家概况教学的可视化设计,通过图、表、视频及多媒体等直观形象的方式,构建英语国家社会与文化的图像表征,进而帮助学生拓展国际视野,提高跨文化交际能力。
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篇名 英语国家概况教学可视化构建
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 英语国家概况 教学改革 可视化
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2368字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.06.076
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