初中数学微课程开发与实施研究

• 作者: 王德明 闫鹏
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中数学 微课程 开发实施
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 教育技术
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

微课程是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容。一线教师要认真学习微课程的核心理念，要通过微课程的有效开发以及实施来确保锻炼学生的数学学习能力，提高学生的学习效率，同时，也为学生综合数学素养的形成打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德明		3	3	1.0	1.0
2	闫鹏		1	1	1.0	1.0