职中英语词汇教学现状分析及策略探究

• 作者: 刘婷婷
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语词汇教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

当前许多老师感叹中职英语教学难开展,究其原因主要是学生词汇量少,不会灵活运用词汇,从而影响了语篇的理解和语言的运用.本文主要分析中职英语词汇教学中存在的问题并根据自己的教学实践和总结,探讨适合中职学校英语词汇教学的一些策略和实用方法.