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摘要:
初中英语是中学阶段的主要课程之一,学习英语对于初中生而言有着非常重要的意义,但是由于初中生学习英语时,存在语言基础以及语言环境问题,因此,初中英语教师要想更好的培养初中生,提升课堂教学质量,及时完成英语课堂的教学任务,还需要在初中英语课堂教学中推行差异化教学.为了更好的培养初中生学习英语,本文将对初中英语课堂差异化教学策略展开进一步的探讨.
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探讨差异教学在初中英语教学中的运用策略
差异教学
布置作业
教学目标
差异教学在初中英语作业设计中的体现
初中英语
英语教学
情感因素
策略
差异性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 差异教学在初中英语教学中的应用探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中英语课堂 差异化教学 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2254字 语种 中文
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1 刘小菲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语课堂
差异化教学
策略
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研究去脉
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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