混凝土结构原理学生作业反映的问题探讨

• 作者: 陈小英
• 来源期刊: 山西建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 混凝土结构原理 教学方法 承载力 配筋率
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 招标投标
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3702字
• 语种: 中文

摘要

介绍了混凝土结构原理课程的特点，对学生在该课程作业中普遍出现的问题进行了原因分析，并从注重理论讲解、理论与实践相结合、引导学生思考等方面，提出了该课程的教学方法，以达到良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小英		14	68	5.0	7.0