高中体育教学学生个性培养初探

• 作者: 刘建刚
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 高中体育 课堂教学 学生个性 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中体育与健康课程标准》明确指出：高中体育与健康课程要注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，都特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以全面发展体能和提高所学的运动技能水平，培养积极的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。全面实施素质教育就是要创造适合学生的教育环境，发展学生个性，培养学生的创造能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建刚		2	0	0.0	0.0