微课在初中历史教学中的应用

• 作者: 傅金秀
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 微课教学 初中历史 教学指导
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 2450字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的推进,创新、互动、自主已经成为创新教育的主题词.而微课则是在此背景下诞生的一种全新的教学方式,可以有效提升课程教学有效性.本文以微课教学为例,探讨了其在初中历史教学中的应用情况,以期更好地指导课程教学的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅金秀		1	1	1.0	1.0