优化初中思想品德课堂教学方法的措施

• 作者: 曾小新
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 思想品德 教学方法 优化
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 字数: 1609字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201623124

摘要

思想品德课程是一门培养人才道德的课程,而初中的思想品德教育更是道德教育的基础,但事实上思想品德课程的课程教学效率不高,基于此,文章探讨了优化初中思想品德课堂教学方法的措施:更新思想理念、激发学生的学习兴趣、理论联系实际、培养学生的创新精神,以提高初中思想品德课程的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小新		1	1	1.0	1.0