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摘要:
文章提出了在初中数学教学中,提升学生的解题能力非常必要,并且从教师的角度出发,提出了提升学生的解题能力的对策,即需要充分利用现有例题培养、训练学生思维习惯;注重运用联系迁移法提升学生解题能力,从而达到提高学生初中数学学习效率的目的.
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小学数学
学生学习能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学中提升学生解题能力的对策分析
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 初中数学 学生解题能力 对策
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1749字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201623120
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作者信息
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1 陶玉芬 2 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学生解题能力
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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