中学地理案例教学探讨

• 作者: 马富
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 中学地理 案例教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

开展中学地理案例教学,是适应新课程改革的需要而发展起来的一种教学方法,它通过选编、分类、运用中学地理案例开展有效课堂的教学实践,能够发挥出更大的教学价值.地理案例教学法,就是在一定的教学目标指导下,选择相应的地理教学案例从事教学的一种教学方法.它突出特点是学生的积极参与教学,并强调师生对所提供的案例素材共同进行深入的探讨或者写出有关的详细的研究报告,从而达到教与学的相互促进.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马富		2	0	0.0	0.0