高中生物教学中合作学习策略应用及效果探讨

• 作者: 柯文伟 潘素云
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 合作学习 策略 效果
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201623111

摘要

在新课程改革背景下,生物课教学是改革的重点之一.为了提升高中生物教学的质量,文章探讨高中生物教学中合作学习策略的应用及效果.首先概述了合作学习策略的内涵,进而阐述了教师在高中生物教学中应用合作学习策略的要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘素云		4	10	1.0	3.0
2	柯文伟		3	9	1.0	3.0