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摘要:
认知疗法是20世纪60-70年代在美国心理治疗领域发展起来的一种有结构、短程、认知取向的一种新理论和技术.认知疗法根据人的认知过程,通过改变患者的不良认知来矫正并适应不良行为的方法.未成年人本应该是祖国的未来和希望,但是受多种因素的影响,一部分未成年人没有受到本该接受的教育,疾病和饥饿困扰着他们,更为严重的是,还经常被成人蓄意利用从事一些违法犯罪行为.流浪儿童是一个特殊的社会弱势群体,他们的心理与行为均表现出异常,为此,可以用认知疗法对这些流浪儿童的心理进行救助.
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文献信息
篇名 认知行为疗法对流浪儿童心理健康水平干预效果研究
来源期刊 中文信息 学科 医学
关键词 认知行为疗法 儿童心理健康 干预效果
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 R179
字数 2070字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯婷婷 2 2 1.0 1.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
认知行为疗法
儿童心理健康
干预效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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