初中历史课程改革中的教学评价特色

• 作者: 刘文俊
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 历史 课程改革 教学评价 特色
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 2534字
• 语种: 中文

摘要

前教育教学改革的形势下,单纯地要求大量背诵书本知识的现象很普遍,因此,我们目前历史教学,长期以来一直停滞在一级或二级水准上,没有达到第三等级水准.所以,历史教学改革的关键问题之一,是科学地设计习题,着重发展思维能力,按知识掌握的三级水准施教提高学生拥有的知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文俊		1	0	0.0	0.0