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摘要:
随着我国建筑市场化的迅速发展,传统的教学模式已不能完全培养出符合市场需求的建筑工程计价人才,要解决这个问题就必须从建筑工程计价课程的教学模式进行改革.基于此,文章分析了传统教学实践中建筑工程计价课程存在的问题及原因,探讨了教学改革的教法和学法的新思路.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建筑工程计价课程教学改革探析
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 建筑工程计价 教学改革 新思路
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G712
字数 3917字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201623070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丽娟 8 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程计价
教学改革
新思路
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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